| 000 -الفاتح |
|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول |
00889nam a22002177a 4500 |
| 005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة |
|---|
| رقم الضبط |
20160512103505.0 |
| 008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة |
|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول |
160421b2015 ua a|||e |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - مصدر الفهرسة |
|---|
| وكالة الفهرسة الأصلية |
OCUN |
| لغة الفهرسة |
ara |
| وكالة النسخ |
SA-RiAUC. |
| 041 ## - رمز اللغة |
|---|
| رمز لغة النص/ المسارات الصوتية أو العنوان الانفرادي |
eng |
| رمز لغة الترجمات و/او الاصلية المتوسطة للنص |
eng |
| 082 14 - رقم تصنيف ديوى العشرى |
|---|
| رقم الطبعة |
21 |
| رقم التصنيف |
387 |
| رقم المادة |
ِA T |
| 100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى |
|---|
| الإسم الشخصى |
Abd Elmenam, Mai Ahmed |
| 245 1# - بيان العنوان |
|---|
| العنوان |
the effect of using task-based learning approach on developing university student-teachers’ performance in teaching English language / |
| بيان المسئوليه,etc |
Presented by Mai Ahmed El-Said Abd Elmenam. Under supervision of Dr. Asmaa Ghanem Geith، Dr. Ramadan Farid Mostafa. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| مكان الناشر او الموزع |
Cairo: |
| اسم الناشر او الموزع |
Ain Shmas university، |
| تاريخ النشر أو التوزيع |
2015. |
| 300 ## - الوصف المادى |
|---|
| التعداد |
vi،347p؛ |
| تفاصيل ماديه اخرى للوعاء |
ill. |
| أبعاد الوعاء |
24cm. |
| المادة المصاحبة |
+1CD |
| 500 ## - تبصرة عامة |
|---|
| تبصرة عامة |
كلية التربية |
| 502 ## - تبصرة أطروحة |
|---|
| تبصرة أطروحة |
A dissertation submitted for PhD. |
| 650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى |
|---|
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل |
Teaching Methods |
| 700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى |
|---|
| الإسم الشخصى |
Gheith, Asmaa Ghanem |
| الدور |
supervisor |
| 700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى |
|---|
| الإسم الشخصى |
Mostafa, Ramadan Farid |
| الدور |
supervisor |
| 942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها) |
|---|
| مصدر التصنيف او مخطط الترفيف |
|
| Koha [default] item type |
Theses |
