Effizienz von Lernsituationen beruhend auf vielfältigen gelesenen Texten zur Entwicklung der Sprachfertigkeiten bei den DaF- Studierenden unter Berücksichtigung des gemeinsamen europäischen Referenzrahmens / (Titelsatznr. 59432)
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| fixed length control field | 181226s2015 ua a|||g bm|| 00| 0 eng d |
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| Transcribing agency | SOUL |
| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | eng |
| Language code of original | ara |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Edition number | 21 |
| Classification number | 371.3 |
| Item number | E E |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| 9 (RLIN) | 4836 |
| Personal name | Elhay, Amr Mostafa Mohammed Mohammed |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Effizienz von Lernsituationen beruhend auf vielfältigen gelesenen Texten zur Entwicklung der Sprachfertigkeiten bei den DaF- Studierenden unter Berücksichtigung des gemeinsamen europäischen Referenzrahmens / |
| Statement of responsibility, etc. | Amr Mostafa Mohammed Mohammed Elhay ; Supervised by Amal Abdalla Khalil, Doaa Abd El - Karim. |
| 246 03 - VARYING FORM OF TITLE | |
| Title proper/short title | فاعلية مواقف تعلم قائمة على تنوع النصوص المقروءة لتنمية مهارات التحدث الدراسى اللغة الألمانية في ضوء الإطار المرجعى الأوروبى لتعلم اللغات الاجنبية |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Place of publication, distribution, etc. | Cairo : |
| Name of publisher, distributor, etc. | Helwan university. faculty of Education. department of Curriculum and instruction. |
| Date of publication, distribution, etc. | 2015. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 327 p. ; |
| Other physical details | ill. ; |
| Dimensions | 27 cm + |
| Accompanying material | 1 CD. |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Thesis (M. a. ) - Helwan university. faculty of Education. department of Curriculum and instruction. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc | Includes bibliographic references (p. 101 - 108) |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Die vorliegende Arbeit setzt sich zum Ziel, einen Beitrag zur Entwicklung der Sprechfertigkeit bei den DaF-Lemenden im zweiten Studienjahr an der Sprachen- und Ubersetzungsfakultat der sechsten Oktober Universitat zu leisten. Dies erfolgt durch den Einsatz von Lemsituationen zum Motivieren der Lemenden zum Sprechen. Die Entwicklung der Sprechfertigkeit als ein globales Ziel beinhaltet auch Teilziele wie die Forderung der Lemenden zum Fragen-Stellen, Antworten darauf, Mitteilen von Bedilrfnissen. Zum Erreichen dieses Zieles wird eine Testgruppe aus dreiBig Lemenden im zweiten Studienjahr der Sprachen- und Ubersetzungsfakultat herangezogen. Die empirische Untersuchung dauert das ganze erste Semester des Studienjahres 2014/2015, VIer Sunden pro Woche, zwolf Wochen lang, insgesamt 48 Unterrichtsstunden. Die empirische Untersuchung basiert im Wesentlichen auf Lemsituationen, durch die die Lemenden befahigt worden sind, einfache Aussagen zu machen, Fragen zu stellen, einige gebrauchliche Gesprachsformen situationsgemaf anzuwenden. Dabei werden je eine Vor- und Nachprufung durchgefi.ihrt. Durch die statistischen Behandlungen kam die Arbeit zu dem Ergebnis, dass der Einsatz von Lernsituationen eine wesentliche effektive Rolle beim Motivieren der Lemenden zum Sprechen spielt. |
| 546 ## - LANGUAGE NOTE | |
| Language note | The Text in german and the summaries in german and Arabic. |
| 650 40 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| 9 (RLIN) | 4837 |
| Topical term or geographic name as entry element | german Language |
| General subdivision | Study and Teaching. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| 9 (RLIN) | 4838 |
| Personal name | Khalil, Amal Abdalla, |
| Relator term | supervisor |
| 710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME | |
| Corporate name or jurisdiction name as entry element | Helwan university. |
| Subordinate unit | faculty of Education. |
| -- | department of Curriculum and instruction. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | |
| Koha item type | Theses |
| Item part | Faculty of Education كلية التربية |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Permanent location | Current location | Shelving location | Date acquired | Full call number | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 6october | 6october | 1208 | 2019-01-03 | 371.3 E E | SOULE208TH0784 | 2021-08-25 | 2019-01-03 | Theses |