.التعلم استنادا الى الدماغ : النموذج الجديد للتدريس / اريك جنسن ؛ ترجمة هشام محمد سلامة ، حمدى احمد عبد العزيز .
Von: اريك جنسن.
Mitwirkende(r): هشام محمد سلامة [مترجم] | حمدى احمد عبد العزيز [مترجم].
Materialtyp:
BuchVerlag: القاهرة : دار الفكر العربى ؛ 2014Auflage: ط1 .-.Beschreibung: 382 ص. ايض. ؛ 24سم.ISBN: 9789771029007.Schlagwörter: طرق التدريس | منطلقات التعليم المستند الى الدماغ | التعليم | الرؤية العلمية العصبية للتدريس والتعليمDDC-Klassifikation: 371.3
| Medientyp | Aktueller Standort | Sammlung | Signatur | Exemplarnr. | Status | Fälligkeitsdatum |
|---|---|---|---|---|---|---|
Books
|
6october 1212 | معرض الكتاب 2017 | 371.3 إ ت (Regal durchstöbern) | 1 | Verfügbar |
Regale von 6october durchstöbern , Standort: 1212 , Sammlung: معرض الكتاب 2017 Regal ausblenden
|
|
|
|
|
Kein Coverbild verfügbar Kein Coverbild verfügbar |
|
||
| 370.15 ج أ أساسيات علم النفس التربوي / | 370.15 ع إ الإحصاء النفسي والتربوي : | 370.15 م ا اضطراب ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الاطفال والبالغين / | 371.3 إ ت .التعلم استنادا الى الدماغ : | 371.91 ع م المفاهيم الطبيعية والتكنولوجية فى منهج القيم لمعلومات الروضة / | 371.926 س ت .تشخيص صعوبات التعلم : | 371.926 س ص .صعوبات التعلم : |
Es gibt keine Kommentare zu diesem Titel.