فاعلية برنامج تدريبى لتخفيف الفرط الحركى وتنمية مهارات الانتباه لدى الاطفال ذوى اضطراب التوحد = سالى محمد عبد العال ؛ إشراف نور محمد جلال، عبد الله سيد أحمد.The Effectiveness Of a Training Program to Reduce Hyperactivity and to Develop Skills Of Attention among Children With Autistic Disorder /
Von: سالي محمد عبد العال
.
Mitwirkende(r): نور محمد جلال محرم [مشرف] | عبد الله سيد احمد [مشرف] | جامعة حلوان. كليه التربيه. قسم الصحه النفسيه.
Materialtyp: 
BuchVerlag: القاهره : جامعة حلوان. كلية التربيه قسم الصحه النفسيه 2017Beschreibung: أ - ه، 180، 1 - 6 ص. : 30 سم. إيض. +CD.Weitere Titel: The Effectiveness Of a Training Program to Reduce Hyperactivity and to Develop Skills Of Attention among Children With Autistic Disorder.Schlagwörter: علم النفس التربوىDDC-Klassifikation: 370.15 Zusammenfassung: - أهداف البحث :
1. التحقق من فاعلية برنامج تدريبى فى التخفيف من حده الفرط الحركى وتنمية مهارات الانتباه لدى الاطفال ذوى اضطراب التوحد البسيط.
2. التعرف على مجموعة من الفنيات المستخدمة فى تنمية مهارات الانتباه وتخفيف حدة الفرطالحركى لتيسير اندماج أطفال التوحد داخل المجتمع بدءا بمجتمع الاسرة والحد من انعزالهم.
- منهج البحث :
اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبى.
- عينةا لبحث :
تكونت عينة البحث من 12 طفل من المصابين بالتوحد (6 من الذكور و 6 من الإناث) الذين تم تشخيصهم من خلال مقياس كارز لقياس التوحد الذى يصنفهم على أنهم أصحاب توحد بسيط.
- نتائج البحث :
1. يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطى رتب درجات المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى والبعدى لاضطراب الانتباه فى اتجاه القياس البعدى.
2. يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطى رتب درجات المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى والبعدى لفرط الحركه فى اتجاه القياس البعدى.
3. يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطى رتب درجات المجموعة التجريبية فى القياسين البعدى والتتبعى لاضطراب الانتباه فى اتجاه القياس التتبعى.
| Medientyp | Aktueller Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum |
|---|---|---|---|---|
Theses
|
6october 1208 | 370.15 س ف (Regal durchstöbern) | Verfügbar |
تشتمل على إرجاعات ببليوجرافية (ص. 107 - 128)
- أهداف البحث :
1. التحقق من فاعلية برنامج تدريبى فى التخفيف من حده الفرط الحركى وتنمية مهارات الانتباه لدى الاطفال ذوى اضطراب التوحد البسيط.
2. التعرف على مجموعة من الفنيات المستخدمة فى تنمية مهارات الانتباه وتخفيف حدة الفرطالحركى لتيسير اندماج أطفال التوحد داخل المجتمع بدءا بمجتمع الاسرة والحد من انعزالهم.
- منهج البحث :
اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبى.
- عينةا لبحث :
تكونت عينة البحث من 12 طفل من المصابين بالتوحد (6 من الذكور و 6 من الإناث) الذين تم تشخيصهم من خلال مقياس كارز لقياس التوحد الذى يصنفهم على أنهم أصحاب توحد بسيط.
- نتائج البحث :
1. يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطى رتب درجات المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى والبعدى لاضطراب الانتباه فى اتجاه القياس البعدى.
2. يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطى رتب درجات المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى والبعدى لفرط الحركه فى اتجاه القياس البعدى.
3. يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطى رتب درجات المجموعة التجريبية فى القياسين البعدى والتتبعى لاضطراب الانتباه فى اتجاه القياس التتبعى.
النص باللغة العربية والملخصات بالعربية والانجليزية.
Es gibt keine Kommentare zu diesem Titel.