Einfache Ansicht MARC ISBD

فاعلية أنشطة فنية مقترحة قائمة على التربية الجمالية لتنمية مهارات السلوك القيمى و الجمالى لأطفال الروضة : رسالة مقدمة استكمالا لمتطلبات الحصول على درجة الماجستير فى التربية (تخصص مناهج و طرق تدريس ( نظام الساعات المعتمدة / ، استاذ المناهج و طرق التدريس ، كلية التربية - جامعة حلوان و عميد كلية التربية - جامعى 6 اكتوبر إعداد نجلاء اشم على عفيفى ، الباحثة بقسم المناهج و طرق التدريس ؛ إشراف أ.د صلاح الدين خضر ، د.الفت عبدالله العربى ، المناهج و طرق التدريس ، كلية التربية - جامعة حلوان.

Von: نجلاء هاشم على عفيفى.
Mitwirkende(r): صلاح الدين خضر ، [مشرف .] | الفت عبدالله العربى [مشرف .] | جامعة حلوان ، كلية التربية ، قسم المناهج و طرق التدريس.
Materialtyp: materialTypeLabelBuchVerlag: [القاهرة ] : [جامعة حلوان] ، 2015Beschreibung: 305 ؛ ص إيض ؛ 30 سم + قرص ضوئى.Weitere Titel: The Effectiveness Of Suggested Artistic Activites Based On Aesthetic Education On Developing Moeal And Aesthetic Behavioral Skills For Kindergartners.Schlagwörter: رياض الاطفال -- التعليمDDC-Klassifikation: 344.07 هناك نسخة على قرص ضوئى .Hochschulschriftenvermerk: رسالة مقدمة استكمالا لمتطلبات الحصول على درجة الماجستير فى التربية (تخصص مناهج و طرق تدريس ( نظام الساعات المعتمدة
Tags dieser Bibliothek: Es gibt keine Tags für diesen Titel. Tag(s) hinzufügen
Einloggen um Tags hinzuzufügen.
    Durchschnitt: 0.0 (0 Bewertungen)
Medientyp Aktueller Standort Signatur Status Fälligkeitsdatum
Theses Theses 6october
1208
344.07 ن ف (Regal durchstöbern) Verfügbar

كلية التربية

النص باللغة العربية و به ملخص باللغة الإنجليزية 1-10 .

رسالة مقدمة استكمالا لمتطلبات الحصول على درجة الماجستير فى التربية (تخصص مناهج و طرق تدريس ( نظام الساعات المعتمدة

يشتمل على إرجاعات ببليوجرافيية .

هناك نسخة على قرص ضوئى .

النص باللغة العربية و به ملخص باللغة الإنجليزية.

Es gibt keine Kommentare zu diesem Titel.

Benutzerkonto um einen Kommentar hinzuzufügen.
www.soul.o6u.edu.eg

E-Mail: soul@o6u.edu.eg
Address: October 6 city – Central Axis – Next to El Hosary mosque.
Tell: (+202) 38376382
Fax: (+202) 38376280



Developed and implemented by ILC EG