| 000 | 01095nam a2200313 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c44375 _d44375 |
||
| 001 | 0000087048 | ||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20170725141905.0 | ||
| 006 | a 000 0 | ||
| 007 | a| ||||| | ||
| 008 | 250717s2013 a g 000 0 ara c | ||
| 020 | _a9789772766260 | ||
| 040 | _cSOUL | ||
| 041 | _aara | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a370.152 _bس ذ |
| 100 | 0 |
_aسمير عطية المعراج _9398 |
|
| 245 | 1 | 2 |
_aالذكاءات المتعددة والدافعية للتعليم : _b(المفاهيم - النظريات - البرامج) / _cسمير عطية المعراج. |
| 250 | _aط.1. | ||
| 260 |
_aالقاهرة : _bالمكتب العربي للمعارف، _c2013. |
||
| 300 |
_a308 .ص : _bأيض. ؛ _c25 سم. |
||
| 500 | _aيشتمل على ملاحق ص. 305 | ||
| 521 | _aAll age. | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aالذكاءات المتعددة (نظرية) _9390 |
| 650 | 1 | 4 |
_aعلم النفس التربوى _9112 |
| 650 | 1 | 4 |
_a الدافعية للتعلم _9400 |
| 700 | 0 |
_9402 _a شريف ممدوح الغالي _eرسام. |
|
| 942 |
_cBK _2ddc _6FOSS |
||
| 942 |
_cBK _2ddc _iFOSS |
||